La semana pasada, nuestros alumnos de 3º de primaria realizaron una excursión cultural al Museo Arqueológico Nacional de Madrid (MAN), una experiencia educativa que les ha permitido conocer de manera directa y práctica la historia de nuestro país.

Durante la visita, los estudiantes participaron en una visita guiada adaptada a su edad, en la que recorrieron las principales etapas históricas a través de la colecciones del museo. A lo largo del recorrido, pudieron aprender sobre la Prehistoria, descubriendo cómo vivían los primeros seres humanos, así como conocer a los pueblos prerromanos que habitaron la Península Ibérica.

La visita continuó con la etapa de Hispania romana, donde los alumnos donde observaron mosaicos, esculturas y objetos de la vida cotidiana romana. También se adentraron en la Edad Media, con explicaciones sobre los visigodos y Al-Ándalus, y posteriormente sobre los reinos cristinos. Finalmente, el recorrido concluyó con la Edad Moderna, permitiendo a los alumnos comprender la evolución histórica hasta épocas más recientes.

Este tipo de salidas educativas aportan numerosos beneficios para el aprendizaje del alumnado. Entre ellos, destaca el refuerzo de los contenidos trabajados en el aula, el desarrollo de la curiosidad y el interés por la historia, así como el aprendizaje significativo a través de la observación directa de pizas históricas. Además, fomenta habilidades como la atención, la participación activa, el trabajo en grupo y el respeto por el patrimonio cultural, contribuyendo al desarrollo integral de los alumnos.

Sin duda, esta excursión ha sido una experiencia muy enriquecedora y motivadora para los alumnos de primaria, que ha disfrutado aprendiendo fuera del aula.