Santa María la Blanca ha celebrado una nueva edición del Taller de Matemáticas de Primaria para familias, una iniciativa que busca acercarles la metodología con la que aprenden sus hijos y ayudarles a acompañar ese proceso también desde casa.

El curso pasado pusimos en marcha por primera vez este taller con un objetivo muy concreto: que las familias pudieran conocer y comprender mejor cómo aprenden Matemáticas sus hijos en el colegio. Este año damos continuidad a la iniciativa dentro de nuestro propósito de hacerlas partícipes del proceso de aprendizaje y favorecer que familia y colegio trabajemos en una misma dirección.

Conocer la metodología que utilizamos en el aula permite entender no solo qué están aprendiendo los alumnos, sino también cómo llegan hasta ese aprendizaje, qué estrategias utilizan y cuál es el razonamiento que hay detrás. De esta manera, las familias cuentan con más herramientas para acompañarlos desde casa respetando el mismo enfoque con el que trabajan en el colegio.

Una mirada desde dentro al aprendizaje de las Matemáticas

Durante los talleres, las familias pudieron acercarse de forma práctica al modo en el que trabajamos las Matemáticas en Primaria y conocer de primera mano el enfoque del Método Singapur. Más de 100 padres y madres participaron en estos encuentros, concebidos como una oportunidad para conocer, experimentar y comprender mejor el aprendizaje de las Matemáticas que viven cada día nuestros alumnos.

El Método Singapur parte de una idea fundamental: aprender Matemáticas no consiste únicamente en memorizar procedimientos o llegar al resultado correcto. La metodología sitúa la resolución de problemas como eje del aprendizaje e incorpora aspectos como la visualización, el cálculo mental, el dominio comprensivo y el uso de diferentes estrategias.

Buscamos así que los alumnos comprendan, razonen, establezcan relaciones y sean capaces de encontrar diferentes caminos para resolver un problema. El alumno no se limita a reproducir un procedimiento, sino que aprende a preguntarse qué está haciendo, por qué funciona y cómo puede aplicar lo aprendido ante situaciones diferentes.

¿Por qué el Método Singapur forma parte de nuestro Proyecto Educativo?

Esta manera de aprender Matemáticas conecta directamente con nuestra forma de entender la educación y con los principios del Sistema Pedagógico EBI, un sistema nacido en Santa María la Blanca y basado en la personalización de los procesos de enseñanza-aprendizaje para favorecer un aprendizaje significativo y desarrollar el máximo potencial de cada alumno. 

En Primaria, EBI apuesta además por un aprendizaje activo, en el que tienen cabida la manipulación para comprender conceptos, el pensamiento crítico, la toma de decisiones y el desarrollo de la autonomía. Por eso, el Método Singapur no es una metodología aislada dentro de nuestras aulas, sino que encaja de manera natural en nuestro Proyecto Educativo.

Es, en definitiva, EBI aplicado al aprendizaje de las Matemáticas: comprender antes que memorizar, razonar antes que repetir y acompañar a cada alumno para que pueda avanzar de forma activa y cada vez más autónoma en su propio proceso de aprendizaje.

Y hacer partícipes a las familias de ese proceso también forma parte de nuestra manera de educar. Porque cuanto mejor conozcamos cómo aprenden nuestros alumnos, mejor podremos acompañarlos, desde el aula y desde casa, trabajando juntos y en la misma dirección.