El pasado jueves pudimos disfrutar durante toda la mañana de la VI edición del Cross escolar por la inclusión que realizamos alrededor de las instalaciones del colegio. 

Esta iniciativa que ya va por la sexta edición, no deja de sorprendernos. La carrera tiene un claro componente solidario y de concienciación de todos para trabajar día a día por la integración de las personas con discapacidad. En ella, participaron más de 2.000 corredores que disfrutaron de la carrera en los diferentes circuitos que se diseñaron para ellos. 

Asistieron también estudiantes del CEIP Antonio Fontán, el CEIP Infanta Leonor, el Colegio Alemán de Madrid y el colegio de la Fundación A La Par. 

En la carrera participaron junto a sus compañeros, los alumnos con discapacidades, mostrando su esfuerzo diario en la superación de las metas que afrontan. Un buen ejemplo para todos.  

Profesores y padres del centro (APA), trabajaron conjuntamente para llevar adelante la carrera. Las entidades colaboradoras como, Distrito de Fuencarral, Mutua Madrileña,  Ciudad de la Raqueta, Fotografías Galvez, Gráficas Guión,  Mayoral, Garcimar, Prodilés, t, Mondat, Avícola Segoviana, Maheso, MoypeSports, Gisbert y Fosters Hollywood ayudaron para que la jornada contará con todos los medios necesarios para hacer del evento un día para recordar. 

La jornada fue un éxito de participación y confían que el año que viene se pueda repetir.

Desde este enlace podéis acceder al resultado de las carreras. 

Algunos participantes nos han dado su opinión: 

«A mí me gustó mucho ver tres alumnos que llevaban juntos  a un compañero que llevaba muletas y cruzaron juntos la meta».

«Un alumno vomitó durante la carrera y 2 compañeros suyos se pararon para ver si estaba bien y luego cuando comprobaron que estaba bien continuaron la carrera».

«Destacar la acción de un alumno que acompañó durante todo el recorrido a un alumno con discapacidad»

«Resaltar el gran trabajo de los alumnos de primero de Bachillerato apoyando en el recorrido, animando a todos los alumnos, socorriendo a los lesionados y alentando en la llegada especialmente a los alumnos con necesidades»